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在国考行测的考题形式中，逻辑判断类题目技巧性很强，今天就假言命题推理规则的考查题目与伙伴们分享一些解题技巧。假言命题常常考查的是其逆否命题的应用，其矛盾命题的考查也时有出现，不过相比较而言，考试中更偏重假言命题的推理规则的考查。

一、充分条件假言命题

充分条件假言命题是指联结词引导充分条件先出场的假言命题。常见的充分条件假言命题的联结词有“如果……那么……”、“只要……就……”、“若……则……”等等，既然从位置上来看，是充分条件先出场，必要条件后出场，那么可以将此类题目的推出关系简单梳理为“前推后”的关系。

【例1】“如果你关掉了所有错误的大门，真理它将被拒之门外。”

与以上判断的含义最为接近的是：

A.如果真理被拒之门外，那一定是你关掉了所有错误的大门

B.只有关掉所有错误的大门，真理才不会被拒之门外

C.如果真理没有被拒之门外，那么，一定是没有关掉所有错误的大门

D.若要接纳真理，必须拒绝错误

【解析】正确答案为C。“关掉了所有错误的大门”是“真理它将被拒之门外”的充分条件。A、B 项将其当成必要条件错误;D 项的意思跟题干不符;充分条件假言命题否定后件就能否定前件，故 C 项正确。

二、必要条件假言命题

必要条件假言命题是指联结词引导必要条件先出场的假言命题。常见的必要条件假言命题的联结词有“只有……才……”、“除非……否则不……”等等，既然从位置上来看，是必要条件先出场，充分条件后出场，那么可以将此类题目的推出关系简单梳理为“后推前”的关系。

【例2】老王对老李说：“除非你在今天之内按照合同要求支付货款，否则我们法庭上见。”

以下哪项判断的含义与上述判断不同?

A.只有老李今天按照合同的要求支付货款，老王才不会将他告上法庭

B.如果老李今天按照合同的要求支付货款，那么老王不会将他告上法庭

C.如果老李今天不按照合同的要求支付货款，那么老王就会将他告上法庭

D.如果老王没有将老李告上法庭，那么老李在今天按照合同的要求支付货款

【解析】正确选项为B。解析：题干命题等值于：只有老李在今天之内按照合同要求支付货款，老王才不会将他告上法庭，即A项;必要条件假言命题否定前件则否定后件，C项正确;肯定后件则肯定前件，D项也正确;只有B项混淆了充分条件与必要条件，错误。故答案选B。

希望大家能够准确判定假言命题联结词引导的条件关系，正确罗列推出关系，在考场上灵活应用，举一反三，最后祝大家取得佳绩!

数学运算统筹问题在行测考试中虽不多见但在考试中一旦出现，往往能成为拉分题，所以掌握这种题型一旦考试遇到就能成为你考试的优势。做好统筹问题的关键就在于要有最优思想，在各种情况下选择最优方案进行求解。小编介绍在两种常见统筹问题中如何选择最优。

一、时间安排问题

在时间安排问题中所谓选择最优就是要选择时间最短的情况。如何做到时间最短呢?就需要重复利用的时间尽可能多。

例1.妈妈给客人沏茶。洗开水壶需要1分钟，烧水需要15分钟，洗茶壶需要1分钟，洗茶杯需要1分钟，拿茶叶需要2分钟，依照最合理的安排，要几分钟就能沏好茶：

A.16分钟 B.17分钟 C.18分钟 D.19分钟

解析：在烧水的同时可以同时洗好茶壶、茶杯和拿好茶叶，但烧水和洗开水壶不能同时进行，洗开水壶必须在前，烧水在后。故最少使用1+15=16分钟，此题答案为A。

二、购物选择问题

在购物选择问题中考生需要根据题干要求进行选择，最终使所花费资金最少。要是花费最少通常有两种考虑方式，一是正向考虑，选择花费最少的方式;二是反向考虑选择节省最多的方式。

例2、A、B两地分别有10台和6台型号相同的机器，准备配送到E、F两地，其中E地11台，F地5台。若每台机器从A到E和F的物流费用分别为350元和550元，从B到E和F的物流费用分别为600元和900元，则配送这16台机器的总物流费用最少为( )

A.7850元 B.8100元 C.8400元 D.8700元

解析：A地的运输费用都比B地来的低，此时我们就需要反向考虑，发现A到E比B到E可节省250元/台，而A到F比B到F可节省350元。要使物流费用最少就应该要节省最多，所以A地运送5台去F地，5台去E地，B地运送6台去E地，共用550×5 + 350×5 + 600×6 = 8100元。故此题答案为B。

总的来说，解决统筹问题的关键就在于要学会选择最优，在时间安排上要用时最少，所谓事半功倍，在资金花费上要消费最低，做到性价比最高。

在考公路上也是如此，广大考生一定要学会选择最优，而不是总想着走捷径，不走弯路就是最大的捷径。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，只管奋斗吧，相信这就是你的最优选择!

数量关系考试中常常出现送分题，但是如果你没有发现这些“送分特征”，那么很可能与分数挥手说再见，每每回忆起失分之痛总是十分忧伤。这种送分特征就是整除，下面的内容详述整除的应用。

例1.单位安排职工到会议室听报告，如果每3人坐一条长椅，那么剩下48人没有坐;如果每5人一条长椅，则刚好空出两条长椅，听报告的职工有多少人?

A.128 B.135 C.146 D.152

【解析】B。题目中出现了字眼“每”，可考虑使用整除思想。由每5人一条长椅，则刚好空出两条长椅，可以看出听报告的人数能被5整除，只有B选项能被5整除，应选择B选项。

例2.学校有足球和篮球的数量比为8：7，先买进若干个足球，这是足球与篮球的比变为3：2，接着又买进一些篮球，这时足球与篮球数量比为7：6.已知买进的足球比买进的篮球多3个，原来有足球多少个?

A.48 B.42 C.36 D.30

【解析】A。题目中出现了比例关系，则考虑可使用整除思想，由学校原有足球和篮球的数量比为8：7，可以看出原来足球的数量能被8整除，只有选项A能被8整除。

例3.某单位招录了10名新员工，按其应聘成绩排名1到10，并用10个连续的四位自然数依次作为他们的工号。凑巧的是每个人的工号都能被他们的成绩排名整除，问排名第三的员工工号所有数字之和是多少?

A.9 B.12 C.15 D.18

【解析】B。题目中出现了整除字眼，可以考虑使用整除特性。因为每个人的工号都能被他们的成绩排名整除，所以成绩排名第十的新员工的工号最后一位为0，由此可推出1-9名新员工的工号尾数分别也是1-9.成绩排名第九的员工工号能被9整除，且因为他工号的尾数为9，所以他工号前三位也能被9整除，1-9名员工前三位工号相同，所以都能被9整除，设前三位工号之和为9n，由此可见，排名第三的员工工号所有数字之和为9n+3。答案中-3能被9整除的只有选项B符合。

当题干中出现：整除、每、平均、倍数等字眼以及分数、百分数、比例、小数等数字形式时，均可考虑使用整除思想以达到快速做题的目的。

类比推理是国家公务员考试行测中的必考题型，近几年来考试题量一直很稳定，均为10道。解答类比推理题目最重要的就是通过观察题干，理解题干词与词之间的相互关系。

类比推理考查的知识点比较广泛，涉及逻辑关系、言语关系、经验常识以及专业学科的简单理论常识。其中经验常识中的功能关系、加工关系、职业关系，言语关系中的词义关系以及逻辑关系中的概念间关系考查频率较高。

一、功能关系：词与词之间具有功能、作用、用途的关系。

【例题】 老花镜：阅读

A.拐杖：康复 B.假牙：美食

C.近视镜：视力 D.助听器：交谈

【答案】D

【解析】戴老花镜可以辅助阅读，使用助听器可以辅助交谈。A项拐杖的主要功能是辅助走路而不是康复，另外老花镜是名词，阅读是动词，B、C项的词性对应不符。

二、加工关系：词与词之间具有原材料与成品的关系。

【例题】 小麦：馒头

A.麋鹿：麝香 B.叶绿体：细胞

C.乌贼：墨汁 D.棉花：布鞋

【答案】D

【解析】馒头由面粉加工而成，面粉可以由小麦加工而成;布鞋由布加工而成，布可以由棉花加工而成。

三、职业关系：词与词之间具有职业主体、职业对象、职业工具、职业地点等的关系。

【例题】 刀：屠夫：肉

A.相机：记者：摄影 B.剪刀：裁缝：布料

C.粉笔：老师：黑板 D.法律：法官：犯人

【答案】B

【解析】屠夫用刀切肉，裁缝用剪刀剪布料。考查的是职业关系，刀是职业工具，屠夫是职业主体，肉是职业对象。

四、词义关系：词与词之间具有近义词、反义词的关系或者词语含义上具有一定的相关性。

【例题】 坚持不懈：半途而废

A.异口同声：众说纷纭 B.春风拂面：寒风凛冽

C.提纲挈领：优柔寡断 D.万象更新：因循守旧

【答案】A

【解析】坚持不懈和半途而废是反义词，异口同声和众说纷纭也是反义词。B项、C项、D项并不构成反义词关系。春风拂面是形容春风吹在脸上舒服的感觉;寒风凛冽是形容非常寒冷;提纲挈领比喻善于抓住问题的关键;优柔寡断是形容做事犹豫;万象更新是比喻更换了新的面貌，显出一派生气;因循守旧是比喻死守老一套，缺乏创新精神。

五、概念间关系：词与词之间具有全同、全异、并列、包含、交叉、条件、因果以及顺承等关系。

【例题】 新月：满月：残月

A.生产：销售：消费 B.含苞：怒放:凋零

C.早晨：中午：傍晚 D.春乏：秋困：冬眠

【答案】B

【解析】新月、满月、残月是月亮由月初到月末的变化过程;含苞、怒放和凋零是花朵由开到败的变化过程，属于顺承关系，而且同一主体不同时间的变化。

类比推理题型看似简单，其实非常容易做错，对于考生需要注意以下几点：

1、细心观察题干，把握题干词与词的关系;

2、注意先内后外的原则，即先考虑横向关系(题干词与词之间的关系)再需要考虑纵向关系(题干与选项之间的对应关系);

3、为了做题更方便快捷、准确，可以采用造句排除法;

4、把握选项最优原则，四个选项要进行对比，挑选一个最优选项;

5、日常看书学习多做积累和储备。

类比推理是国家公务员考试行测的必考题型，专家希望广大考生在备考时可以多加训练，注意方法，最后祝愿广大考生直挂云帆济沧海，成功上岸。

犹记得那晚夜深人静，正打算趁此在公考路上快马加鞭。谁知，途经言语林时，忽遇言语老贼强加阻拦，各种障眼法层出不穷，且看我如何与其斗智斗勇吧。

一破逻辑填空阵

逻辑填空阵作为言语理解老贼热衷的阵法，通常都会设置具有迷惑性的词语来误导考生，下面的例子就很好地说明了这一点。

共享经济在以全新的方式——调动微小力量、分享闲置资源的形式，快速________着大众的生活方式，以低价高质的形式为大众带来更多便利。就是这样一种全新经济模式，在近几年来呈现高速狂飙的_______。

依次填入画横线部分最恰当的一项是( )

A.重塑 走势

B.构建 形式

C.重构 态势

D.影响 趋势

【敌阵分析】虽然根据“高速狂飙”，可首先确定第二空不适合填入侧重于方位、方向的“走势”和指某物样子、构造的“形式”。但C项和D项置于横线处都没有错，那么破解此阵的关键到底是哪个呢?

【危险系数】★★★

【破阵之法】纠结之际，我们发现了一个很重要的信息，即第一句话中出现的“全新的方式”。由这个信息点可以得知，大众的生活方式被共享经济重新调整了，因此第一空所填词语应含有“重新调整”之意。这么一分析，我便快速攻击了C项，果然，此阵被我顺利破解。

小贴士：在破解逻辑填空阵时，两组词语填在横线处都没有错的情况很常见，但是没有错不代表合适。此处需要谨记一个原则：没有错不等于最恰当，即要选择的是最恰当的词语。这就要求我们以文段为根本寻找关键的信息点，而不是脱离文段单纯靠主观判断。

二战主旨概括兵

与逻辑填空阵有所不同，主旨概括兵通常所使用的障眼法对考生的阻拦度更大。这不，对付下面这个兵可耗费了我点时间。

在齐桓公、管仲那个时代，“侠”就是守信诺，你对我好，只要你开口，我就帮你做到。后来，《游侠列传》里的汉代侠士朱家、郭解等，则在“侠”的定义上又多了一层含义，就是把财富分给贫苦百姓。而现代社会，一些武侠小说和影视剧的流行，创造了模糊的社会背景，神化了一些武术技巧，反倒让我们远离了“侠”。其实在现实生活中，只要能够路见不平，拔刀相助，就是“侠”。

这段文字意在强调( )

A.在不同的时代，人们对“侠”的认识也不尽相同

B.只要符合“侠”的含义，当今社会中的人也是“侠”

C.武侠小说、影视剧的流行扭曲了“侠”的形象

D.今天的“侠”比古代的“侠”更具有英雄气概

【敌兵分析】乍看此兵，我便能轻而易举得出此兵的命门不在C、D两项。细看A、B两项，它们的最大区别是在时间点上，一个是不同的时代，一个是当今社会，那么哪个才是此兵意在强调的重点呢?

【危险系数】★★★★

【战兵之法】一般而言，战胜主旨概括兵的惯用手法就是寻找关键词。细看此兵，前面均是在阐述古代人们对“侠”的认识以及现代社会我们远离了“侠”，尾句出现转折词“其实”，而这正是战胜此兵的关键词。它的转折引导说明文段并非简单的并列关系，其重点在于最后一句，即现实生活中的人只要符合一定的标准也可以成为“侠”。由此即可确定B项为战胜此兵的命门。

小贴士：干扰项难排除是很多考生在面对主旨概括题时的烦恼。而解决这类烦恼的首要方法就是关键词分析法。使用这种方法通常要求我们掌握基本的微观关联词，如表转折关系的词语有但是、不过、然而、反倒等，且转折的内容是重点，被转折的内容一定不是主旨概括题答案中的重点内容。明白了这些知识要点，做起题来是不是更得心应手了呢?

三攻语境衔接城

语境衔接在言语林中所占的地位并不高，但其一出现，便会很大程度上造成我们不必要的失分。因此攻下这座城是十分必要的。

古籍借阅的保护与利用能够求取最大公约数，即如何能够满足所有人的权利，又能够使得古籍本身不会受到影响和破坏。显然，二者不是截然对立、非此即彼的。尤其在现代信息技术如此成熟的语境下，_______________________。比如，对历史古籍进行影印，制作复制本;或者对历史古籍进行扫描，形成电子版本。这些足以让古籍分身有术，古籍妥存与向所有人开放不再冲突。

填入画横线部分最恰当的一项是( )

A.古籍借阅的保护和利用需要开拓思路

B.古籍本身可以不再是知识传播唯一的载体

C.普通民众对古籍阅读的需求在日益增长

D.引导读者利用电子资源或许是更好的办法

【敌城分析】通过分析横线的位置可知，需结合上下文综合考虑。根据横线前的“古籍借阅的保护和利用”与横线后的“对历史古籍进行影印”“对历史古籍进行扫描”可知，C项“需求在日益增长”与后文衔接不当。D项“电子资源”对应“比如”后面第二个例子，表述片面，且缺少关键词“古籍”，因此两项均可排除。那么接下来你是选了A项还是B项呢?

【危险系数】★★★★★

【攻城之法】如何在A、B两项中找到正确的攻城之路呢?关键的一点就在于第二个提示信息，根据“这些足以让古籍分身有术”可知，所填句子应承上启下引出后文“分身有术”。A项“需要开拓思路”表述不明确，未体现出“分身有术”之意，排除。而B项“不再是唯一的载体”正好对应“分身有术”，因此降服此兵的关键点就在B项。

小贴士：作答语境衔接题时，我们常常会将自己的主观想法作为判断选项的主要依据。比如上面的例子，相信不少考生都会误选A项。其实这是解题思路上出现了问题，正确的解题思路应是先客观再主观。即考生需要首先在文段中找到选项的提示信息(此提示信息为文段中客观存在的)，然后根据提示信息内容(内容的理解分析属于主观层面)选择答案。

言语林中危机四伏，想战胜言语老贼，就必须识破他的诡计，细观其身，静观其质，多学方法技巧，多将理论付诸于实践。

时辰是古代人用来计时的单位。 一夜分为五更，每更约等于一个时辰。昼夜时辰，地球自转一周为一昼夜，称为“太阳日”，昼夜的形成即由此。其向阳之地面为昼 ，背阳地面则为夜。昼夜的划分方法，中国传统以十二个时辰来计算昼夜，以子，丑，寅，卯，辰，巳，午，申，酉，戌 ,亥十二地支来表示，每时辰分为八刻，又区分为上四刻，下四刻。这样，每个时辰相当于现代的两个小时，如巳时相当于9时到11时。那时候，白天靠测量太阳的影子，夜晚用漏壶(计时工具)滴水测时。这不是最早的测时法，在这以前，俗称所反映的情况就是中国古人借助一些自然特征和生物特征来计时的。“鸡鸣”、“人定”，借助于半夜鸡叫和人入夜睡觉的特征。“食时”、“晡时”，借助吃饭时刻表示时间。古人一日两餐，早饭在日出以后，隅中以前，所以称这段时间为“食时”;晚饭在“日昳(太阳偏西)以后，日入以前，所以称这段时间为“晡时”。其余八个时间以太阳位置为主要特征来命名的。由于季节的不同，具体的时间差竟达两小时，因此后来被十二地支计时所替代。

【子时】夜半，又名子夜、中夜：十二时辰的第一个时辰。(北京时间23时至01时)。夜间11点至次日凌晨1点，属子时，正是老鼠趁夜深人静，频繁活动之时，故称“子鼠”。

【丑时】鸡鸣，又名荒鸡：十二时辰的第二个时辰。(北京时间01时至03时)。凌晨1点至3点，属丑时。牛习惯夜间吃草，农家常在深夜起来挑灯喂牛，故称“丑牛”。

【寅时】平旦，又称黎明、早晨、日旦等：时是夜与日的交替之际。(北京时间03时至05时)。凌晨3点至5点，属寅时。此时昼伏夜行的老虎最凶猛，古人常会在此时听到虎啸声，故称“寅虎”。

【卯时】日出，又名日始、破晓、旭日等：指太阳刚刚露脸，冉冉初升的那段时间。(北京时间05时至07时)。清晨5点至7点，属卯时。天刚亮，兔子出窝，喜欢吃带有晨露的青草，故称“卯兔”。

【辰时】食时，又名早食等：古人“”朝食“之时也就是吃早饭时间，(北京时间07时至09时)。早晨7点至9点，属辰时。此时一般容易起雾，传说龙喜腾云驾雾，又值旭日东升，蒸蒸日上，故称“辰龙”。

【巳时】隅中，又名日禺等：临近中午的时候称为隅中。(北京时间09 时至11时)。上午9点至11时，属巳时。大雾散去，艳阳高照，蛇类出洞觅食，故称“巳蛇”。

【午时】日中，又名日正、中午等：(北京时间11时至13时)。中午11点至午后1点，属午时。古时野马未被人类驯服，每当午时，四处奔跑嘶鸣，故称“午马”。

【未时】日昳，又名日跌、日央等：太阳偏西为日跌。(北京时间13时至15时)。午后1点至3点，属未时。有的地方管此时为“羊出坡”，意思是放羊的好时候，故称“未羊”。

【申时】哺时，又名日铺、夕食等：(北京时间15食至17时)。下午3点至5点，属申时。太阳偏西了，猴子喜在此时啼叫，故称“申猴”。

【酉时】日入，又名日落、日沉、傍晚：意为太阳落山的时候。(北京时间17是至19时)。下午5点至7点，属酉时。太阳落山了，鸡在窝前打转，故称“酉鸡”。

【戌时】黄昏，又名日夕、日暮、日晚等：此时太阳已经落山，天将黑未黑。天地昏黄，万物朦胧，故称黄昏。(北京时间19时至21时)。傍晚7点至9点，属戌时。人劳碌一天，闩门准备休息了。狗卧门前守护，一有动静，就汪汪大叫，故称“戌狗”。

【亥时】人定，又名定昏等：此时夜色已深，人们也已经停止活动，安歇睡眠了。人定也就是人静。(北京时间21时至23时)。夜间9点至11点，属亥时。夜深人静，能听见猪拱槽的声音，故称“亥猪”。

时辰进一步划分，古人会以初和正来表示。比如子时对应23-1时，初意为开始，子初指代23时;而正有中间、不偏斜的意思，比如我们常会说正午、正中，所以用子正表示子时的中间，即代表0时。

古时子初、子正、丑初、丑正、寅初、寅正、卯初、卯正、辰初、辰正、巳初、巳正，对应今时：23时、0时、1时、2时、3时、4时、5时、6时、7时、8时、9时、10时。

午初、午正、未初、未正、申初、申正、酉初、酉正、戌初、戌正、亥初、亥正，对应今时：11时、12时、13时、14时、15时、16时、17时、18时、19时、20时、21时、22时。

另外，中国古代还有报更(又叫打更)的计时法。把夜间分为五更：相当于现代的晚上7点到9点为一更，9点到11点为二更，午夜11点到1点为三更，凌晨1点到3点为四更，凌晨3点到5点为五更。

时辰循环使用，一周期为12个。经常与天干配合使用，60个为一周期。可用于记录年、月、日、时辰。所谓”生辰八字“即出生时刻年月日和时辰的干支，共8个字，因以得名。 纪年时，每个地支对应一个属相，也叫生肖。 纪月时，每个地支对应二十四节气自某节气(非中气)至下次节气，以交节时间决定起始的一个月期间，不是农历某月初一至月底。纪时时，每个地支对应固定的一段时间(时辰)。

随着2019年国考笔试成绩的尘埃落定，现在开始主攻省考，而备考之路却走得很艰难，开始陷入瓶颈：备考了很长时间，真题也是反复刷，为什么效果不明显呢?尤其是申论，连到底应该怎样复习才能拿高分，怎样写大作文才能不跑题，都拿不准。这时候往往考生会开始焦虑和怀疑自己，甚至觉得公考之路不适合自己，想要选择放弃。其实，这就是我们所说的瓶颈期，只要坚持，选择对了方法，自会迎刃而解。因此请大家不要慌张，更不要打退堂鼓，小编为您进行专业分析，帮助您成公!

其实发生以上问题的原因有很多。

一，心理问题在作祟。公考类复习，往往心理压力会极大，因为这关乎以后的工作，更关乎自己的家庭，父母的期望，因此，会着重注意。其实应该摆平心态，不用过分紧张，要明确自己的备考之路需要循序渐进，不要揠苗助长，否则结果往往会适得其反。

二，方法过于激进。只练习题目。对于申论来说，很多同学是第一次接触，除了高考的大作文和阅读理解，也就没有任何时间接触过此类题型，而很多同学又听学长学姐说公考备考很简单，刷题就可以了，结果没有申论思维，低头数刷题，平白浪费了自己的备考时间，还浪费了大量的真题。因此，建议考生学会总结方法，形成申论思维，比如，小题目以材料为主，比如，大作文总分论点来源于材料等等方式。

三、备考时不同时期进步的参照物不同。申论初次备考时对于相关的知识和技巧是第一次接触，是陌生的，复习的起点本身就很低。这个阶段的复习又往往是基础性的知识，考生复习是一个从无到有的阶段。从这个层面上讲，考生能清晰得感觉到自己进步得十分明显。然而复习到了中后期，开始进入到从有到精的阶段。这个阶段掌握的知识已经很多，需要查漏补缺的点自然也变的更少，加之心理期望值的增高，出现复习久了进步越来越不明显的状况也是在所难免。

面对瓶颈期，我们应如何应对?俗话说“兵来将挡，水来土掩”，针对原因对症下药，必有疗效。

第一，面对现实，调整心态。“态度决定一切”。公考本来就素称“千军万马过独木桥”，窄桥行路一朝懈怠分分钟被人赶超。这个时候，考生务必要端正态度，调整好心理，切忌浮躁更忌自暴自弃。当然，如果学习状态实在不好，也不要过分强迫自己，否则只能适得其反。研究与辅导专家+单不定过几天自会豁然开朗。总之要自己始终保持一颗平常心，胜不骄败不馁，方有成功的可能。

第二，制定计划，学会调整。首先，放弃无谓的没有方法的题目练习，更不要为了提高学习效率而过度延长学习时间，否则会让身心更加疲惫，加重焦虑情绪。其次，重新制定学习计划，并细化到日甚至到具体时间段。冷静下来分析自己学习过程中遇到的困难和自身学习的优势，找出复习的方向和重点，制定合理的复习方案。最重要的是，学会积累错题，归纳总结。暂停题海战术，重新梳理一遍自己做过的真题，找出自己的薄弱环节，查漏补缺。通过不断纠错改错，才能让复习更有针对性。在此基础上，不断摸索出题规律，举一反三。

如果以上自查自纠均未奏效，那大概是考生复习进入误区了，也就是方法错了。那就需要系统的接受专业培训，能够跟考场走出来的真实方法进行沟通，找准方法，方能铺就成功之路。

其实，面对复习久了，进步反而不明显的瓶颈期窘况，考生大可不必焦虑。按照一般复习规律，进步通常都是先快后慢。就像人爬山，越往上爬速度越慢是一个道理。相信大家只要用心坚持、绝不放弃、找准原因、及时改进，必然能突破瓶颈，实现突破!

2019省考的脚步越来越近，考生在行测备考的同时，必然也对申论开始了准备。很多考生在学习中发现，行测复习的收获感很强，掌握了做题方法，做题效率和准确率也有了很大的进步，但申论却无从下手，不写不会，写了不对，从而打消了申论学习的积极性，也没有积累到相应的方法去破解申论难题。今天，就来谈一谈，如何运用方法技巧，破解申论大纲中涉及的提出对策类题目。

一、精准审题确定作答思路

对于申论题目，很多同学拿到试卷之后，只是与题干信息具有“一面之缘”，一扫而过，慌里慌张的回到材料寻找答案要点，生怕浪费了一丝一毫的时间。殊不知，在申论考试中，越来越多的题目都会在题干中给予提示，明确告知核心作答的内容，如果能够理解清楚题干含义，对于作答而言能够做到事半功倍，提高效率。那审题这么重要，着重去审哪些信息呢?对于提出对策类题目，审题第一步，明确题目问数， 关注题干中的并列关联词。如国考中测查过一道题目:“给定资料5中介绍了尼罗河、密西西比河及亚马逊河出现的生态危机及治理举措，请进行归纳，并谈一谈对于黄河治理的启示”。这道题目题干结构复杂且内容较多，但是如果能够关注到其中的“及”“并”两个表示并列的关联词，则能够清晰的判断出本题涉及三问，要分为三部分进行作答。审题第二步，关注题干中给出的身份，不同的身份的职责不同，思考的方式也会有所差异，如面对村镇污染企业，问你怎么办?普通民众会认为要关停，而政府工作人员则要考虑帮助企业进行整改，使其为当地带来经济发展的同时，保护环境。审题第三步，明确字数多少，根据字数决定语言精炼程度，以及是否分段。

二、回到材料寻找对策要点

很多同学在审题结束后，回到材料发现一无所获，不知哪些是对策，以及如何去提出对策。其实，提出对策并不难，正所谓“一千个读者就有一千个拉姆雷特”，只要能够将问题解决的对策便是好对策，无需过分纠结。提出对策的方式总共分为三种，第一，根据材料中出现的问题或原因提出对策，对于问题/原因的话，做到“缺什么补什么”，如问题为“基础设施不完善”，对策回答为“完善基础设施”即可，但是要注意，部分问题难以直接解决，需要找寻原因进而作到“缺什么补什么”，如“交通拥堵”，这是一个问题的带来的影响，所以要分析其原因进而提出对策，如原因为“公交站点设置过于集中”，则对策为“科学合理设置公交站点”。第二，根据案例型材料中的经验教训提出对策，如果材料都是围绕案例进行描述，则只需将案例型材料中的做法找出来，如果是成功的做法，则只需将对策转化为普适性做法即为对策。如果是失败的做法，则要分析其失败的原因所在，得出具体的对策。如“亡羊补牢”带来的对策为“防范未然，及时修正错误”，如“拔苗助长”带来的对策为“遵循自然规律，不可急功近利”。第三，找寻到材料中已有的对策作为答案要点，只需关注材料中的对策词即可，如“应该、必须;加强、完善”等副词和动词，准备定位要点。

三、根据问数合理确定答案排布

很多同学都有一个疑问，就是如果题目涉及到问题和对策两问，要如何书写?对于这样一种情况，建议同学们将其分开进行做法，分为两段进行书写。为什么这样要求呢?原因就在于问题和对策难以一一对应，因为有的时候两个问题，可以用同一个对策来解决。如“食品流通环节不规范”“食品企业违规生产、加工”，这两个问题最直接的解决办法便是“加强日常监管”，所以两个问题，一个办法即可解决，没必要重复表述，如果一一对应书写则难以对应上。

以上关于提出对策类题目的三步作答思路，希望同学们能够有效掌握。正所谓“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江河”，充足准备，必能成功。

第一次接触行测逻辑题的同学都有一个共同的感受：这题目太难啦!!!尤其是面对题干众多的条件，大家实在不知道从何入手。其实，逻辑题目只是抽象，并不难，只要你掌握了逻辑推理的对当关系和推理规则，做题时杜绝主观和经验，很多题目就可以轻松应对了。今天就带大家一起体验一下如何通过逆向思维快速解决一些必然性推理难题。

一、逆向思维适用的题目

当题干罗列若干直言命题或复言命题作为条件时，问法是“若必然要得出XXX的结论，需要增加下列哪项作为前提?”或者“以下哪项如果为真，可得出XXX的结论?”，这个时候我们可以通过结论信息所在的条件，一步步逆向推导，就可以找到题干所需的前提了。如何一步步进行逆向推导呢?那自然要借助不同命题形式的推理规则了。

二、借助复言命题推理规则进行逆向推导

【例1】在群众路线教育实践活动中，每个省的领导班子都要召开专题民主生活会。针对甲、乙、丙、丁、戊省的民主生活会，有如下情况：

(1)或者甲省未召开过，或者丙省未召开过。

(2)如果丙省未召开过，乙省便也没召开过。

(3)或者乙省召开过，或者丁省未召开过。

(4)如果甲省没召开过，那么戊省也未召开过。

以下哪项如果为真，可得出“丁省未召开过民主生活会”的结论?( )

A.乙省召开过民主生活会

B.丙省召开过民主生活会

C.甲省未召开民主生活会

D.戊省召开过民主生活会

【解析】正确答案为D。题干中(2)和(4)均为假言命题，其有效推理规则为“肯定前件则肯定后件，否定后件则否定前件”;(1)和(3)均为相容选言命题，其有效的推理规则为“相容选言命题为真的前提下，否定其中一个选言肢命题则能肯定另一个选言肢”。

根据上述推理规则，可以采用逆向思维进行推导。

要得到“丁省未召开过民主生活会”，根据条件(3)，必须保证“乙省未召开过”;要得到“乙省未召开过”，根据条件(2)，必须保证“丙省未召开过”;要得到“丙省未召开过”，根据条件(1)，必须保证“甲省召开过”;要得到“甲省召开过”，根据条件(4)，必须保证“戊省召开过”。即丁省未召开过民主生活会←乙省未召开过←丙省未召开过←甲省召开过←戊省召开过，因此正确答案选D。

分享了题目之后，大家就能够理解“逆向思维”的妙处了吧!希望伙伴们多多练习，熟练掌握直言命题及复言命题的推理规则，巧妙使用逆向思维快速推导结论，提高大家做题的正确率和效率。

以上是为考生整理的“逆向思维助你快速解决必然性推理难题”相关内容，希望同学们把握机遇，早日上岸。