2020国家公务员行测备考:近义成语辨析

今天,小编给同学们带来几组近义成语的辨析。

1.南辕北辙、背道而驰

“南辕北辙”是说心想往南而车子却向北行。比喻行动和目的正好相反。“背道而驰”指朝相反的方向跑去。比喻方向和目的完全相反或背离正确的目标,朝相反方向走。这组近义词的区别就在于:前者就同一事物而言,偏重于行动和目的相反;后者就两个事物而言,偏重于彼此距离越来越远。

例1.据了解,最能代表首都建筑风格的北京四合院在旧时没有任意两个是完全一模一样的,因为每一个四合院的生成都有其独特性,承载了包括家庭习惯、工匠意图、人文传统等多重历史信息。“而现在的四合院几乎一模一样,仿佛一条生产线上下来,与建筑传统_____。(2013年天津市公务员录用考试《行测》真题)

填入划横线部分最恰当的一项是:

A. 南辕北辙 B. 背道而驰

C. 天壤之别 D. 大相径庭

答案:B

2.大相径庭、截然相反

“大相径庭”比喻相差很远,大不相同。“截然相反”通常用于形容事物或事件毫无共同之处。这组近义词的区别就在于:前者只表示不同,差距大;后者表示对立的双方,完全相反,程度更重一些。

例2. 当今世界上许多发展中国家,历史上大多遭受过西方殖民主义的欺凌,这些国家的民众,由于受一种被扭曲的心理的影响,容易产生两种___________的倾向:一种是_____________,盲目崇拜西方;一种是闭关排外,甚至极端仇视西方。目前,这种仇视西方的状况似乎已经酝酿成一股社会潮流。

依次填入横线处最恰当的一项是:

A.背道而驰 顾影自怜 B.大相径庭 妄自尊大

C.迥然不同 自怨自艾 D.截然相反 妄自菲薄

答案:D

3.开诚布公、推心置腹

“开诚布公”指以诚心待人,坦白无私。“推心置腹”表示把自己内心的想法毫无保留地告诉对方。也比喻真诚待人。这组近义词的区别就在于:前者对象可以是很多人,表示对大家没有任何隐瞒,多是一些积极向上的内容;后者的对象是一个人或是少数几人,涉及内容较为私密。

例3.从家庭来说,现在父母大多为职场人士,难以__________同子女沟通交往,就是在有限的交往中,也更在意孩子的学业,包括学习成绩和所谓“素质培养”,而很少__________。(2018年421联考《行测》真题(吉林乙级))

依次填入划横线部分最恰当的一项是:

A.保持 亲密无间 B.有效 畅所欲言

C.经常 心有灵犀 D.频繁 推心置腹

答案:D

2020国家公务员行测近义成语辨析例题赏析

1.惟妙惟肖、栩栩如生

“惟妙惟肖”形容描写或模仿得非常好,非常逼真。“栩栩如生”形容画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真,就像活的一样。这组近义词的区别就在于:前者多指形似,侧重于模仿或描写,后者指神似,侧重于像活的一样。

例1.唐朝社会的各色人物在唐朝文人笔下_______,活灵活现。世界名著中有著名的四大吝啬鬼形象,即阿巴贡、泼留希金、夏洛克和葛朗台,而唐朝文人笔下的吝啬和贪婪之人亦_______,这些生活在社会各阶层的人,被唐代文人刻画得_______,读来呼之欲出,令人不禁莞尔。(2014年山西省公务员录用考试《行测》真题)

填入划横线部分最恰当的一项是:

A. 惟妙惟肖 不相上下 绘声绘色 B. 跃然纸上 大相径庭 酣畅淋漓

C. 栩栩如生 毫不逊色 入木三分 D. 引人入胜 风格各异 活灵活现

答案:C

2.充耳不闻、置若罔闻

“充耳不闻”塞住耳朵不听。形容有意不听别人的意见。充:塞住。“置若罔闻”好像没有听见似的,不加理睬。置:放,摆;若:好像。这组近义词的区别就在于:前者是连听都不愿意听,后者是听到了当没有听到,不重视。

例2. 在嘈杂环境下,大脑会自动________不熟悉的人的声音,只________身边熟人所发出的声音。在这种情况下,那些不熟悉的话语声只好面对________的命运。 (2015年国家公务员录用考试《行测》真题)

依次填入划横线部分最恰当的一项是:

A. 筛选 保留 置若罔闻 B. 过滤 接收 充耳不闻

C. 淘汰 选择 灰飞烟灭 D. 排除 存储 烟消云散

答案:B

3.如日中天、方兴未艾

“如日中天”好像中午时的太阳,比喻事物发展到十分兴盛的阶段。“方兴未艾”是指事物正在发展,尚未达到止境或还没有停止,多形容新生事物正在蓬勃发展。这组近义词的区别就在于:前者形容事物正在最兴盛的时候,后者强调新生事物发展。

例3.近年来,商业赞助越来越多地________体育运动,在体育市场化、职业化________的当下,如何在追求个人商业价值与体育管理机构利益间取得平衡、是运动员和体育管理机构不能回避的问题。(2019年国家公务员录用考试《行测》真题)

依次填入画横线部分最恰当的一项是:

A.觊觎 如日中天 B.追逐 高歌猛进

C.热衷 欣欣向荣 D.垂青 方兴未艾

答案:D

2020国考行测资料分析技巧之增长量的计算

增长量可以简单某物品从过去一个时间节点到当前一个时间节点增加的数量,增长量的计算是资料分析中几乎必考的一个基础模块,只需记住公式,看准题目条件加上简单的速算技巧,拿下这块的分数并不难。

今天就给大家带来资料分析部分增长量计算相关的答题技巧。

我们先来看计算增长量常用的有以下三个公式:

(1)已知现期量与基期量:增长量=现期量-基期量;

(2)已知基期量与增长率:增长量=基期量×增长率;

(3)已知现期量与增长率:由(2)推出增长量=基期量×增长率=×增长率。

前两个公式只有减法或乘法运算比较简单,考试中更多考察的还是公式(3),但公式(3)明显比较复杂,计算起来费时费力。

此时如果我们把增长率r替换成分数,则原式(3)变为:

增长量=,化简后得到(4)

同理可得当增长率r=时,(5)

(4)和(5)在考试中非常常用,但前提是我们要去记忆一些常见的百化分结论,例如1/6≈16.7% 、1/7≈14.3% 、1/9≈11.1% 、1/16≈6.3%等。

下面我们来通过两个例题来巩固一下增长量计算的内容。

2017年,我国电信业务收入12620亿元,比上年增长6.4%,增速同比提高1个百分点。

【例1】(2018-陕西-106.)2017年我国电信业务收入同比增长了大约( )亿元。

A. 681

B. 759

C. 808

D. 818

【解析】

第一步,看到“同比增长了xx亿元”要马上判断本题考查增长量计算。

第二步,根据题意找到2017年全国电信业务收入为12620亿元,增长率r=6.4%,因为1/16≈6.3%,所以可以把r近似也看成1/16,则n=16,套入公式(4)得到

增长量=≈742亿元,与四个选项相比较发现与B最为接近,因此,选择B选项。

【材料】按经营单位所在地分,2016年6月份,城镇消费品零售额23082亿元,同比增长10.5%。

【例2】(2017-联考B-99.)2016年6月份,城镇消费品零售额比上年同期增加:

A. 380亿元

B. 2169亿元

C. 1193亿元

D. 2193亿元

【解析】

本题我们依旧可以用公式(4)快速计算,增长率r=10.5%,1/10=10%,1/9=11.1%,10.5%介于10%和11.1%之间,所以n也介于10和9之间,取n=9.5可得=用23082除以10.5第一位商2第二位商1第三位商9,此时节省时间不必再往下算直接观察选项与D最接近,因此,选择D选项。

江考网可靠吗报班怎么样

公务员工作稳定,收入比较高,是大众眼里的“香饽饽”。因此,每年不计其数的人加入了公考的大军。随着考生人数的增多,在线教育培训机构如雨后春笋般地出现。大量在线培训机构的出现满足了考生的需要,给考生报班提供了方便。与此同时,很多在线培训机构也存在着很大的弊端,比如教学方法落后,存在着一定程度的欺骗等等。因为这些弊端的存在,在线培训机构的口碑一向不好。与此同时,江考网却得到了广大考生的认可,在考生中间有着良好的口碑。那么与普通在线培训机构相比,江考网有哪些优势呢?

一、限额招生,只招小班,招满即封班。

其他在线培训机构一般都是不限额招生,来多少招多少,上不封顶,多多益善。这种招生方式存在着极大的弊端,学员人数多,老师数量有限,学员得不到应有的教育资源,严重影响了学习效率。据某培训机构的一位学员说,他们一个班常常五六十个人,却只有一名老师。学员提出的问题往往得不到及时的答复,无法保证学员的学习效率。

江考网一个班却只有三个人,每位学员都可以得到大量的教育资源,保证了学员的学习效率。

二、采取因材施教的教育方式。

现在一般的在线培训机构都采取“大锅饭”的教学方式,不管学员的个人情况不同,所有学员都采取相同的学习课程。这种教学方法效率极低,严重浪费了学员的时间和精力。

江考网则采取因材施教的教学方式。在江考网,每位学员报名后都会经过一个AOES测评。经过这个测评,江考网老师可以清楚地了解每位学员的基础程度、记忆特点和个性归属等情况。根据AOES测评结果,江考网给每位学员单独制定学习课程,学员不同,课程不同。这种教学方法遥遥领先于其他在线培训机构,给学员带来了极大的便利。

三、将老师的收入与学员通过率直接挂钩。

在江考网,老师的收入是和学员通过率绑在一起的,只有学员通过率高了,老师的收入才高。为了提高自己的收入,老师会把学员的事当作自己的事,为学员通过公考竭尽全力,尽己所能。

正因为有着以上优势,江考网连续七年学员通过率名列同行业之首,很多学员都是一次通过。超高的学员通过率给江考网带来了良好的口碑,江考网成为无数考生的报班首选。

2020国家公务员行测资料分析增长量比较的技巧

资料分析中对增长量的考查是多样的,有些题目会让考生比较两个甚至多个增长量的大小。如果给出现期量和增长率,可以套用公式增长量=×增长率,但多次计算耗费时间较多,有没有快速简便的办法呢?

今天就给同学们带来资料分析部分增长量比较的答题技巧。

增长量快速比较需要大家记住以下两个结论:

①如果a的现期值更大,增长率也更大,则增长量相较就更大;如果现期值更小,增长率也更小,则增长量相较就更小。

②如果a和b相比,现期值与增长率一大一小,此时我们比较它们的现期值×增长率,乘积大的增长量更大。

可以简单记为:大大大,小小小,一大一小看乘积。下面我们来通过例题来巩固一下如何快速比较增长量的大小。

2015年,H市全社会用电量1405.55亿千瓦时,比上年增长2.67%。全年各产业和生活用电情况分别为:第一产业用电量7.35亿千瓦时,比上年增长1.30%;第二产业用电量800.37亿千瓦时,比上年增长0.14%;第三产业用电量412.34亿千瓦时,比上年增长6.09%;生活用电量由城镇居民用电量与乡村居民用电量构成,共计185.49亿千瓦时,比上年增长6.67%,其中,城镇居民用电量增长6.64%,乡村居民用电量增长8.91%。

【例1】(2016-广州-93.) 2015年,H市各产业和生活用电同比增量最大的是:

A. 第一产业用电

B. 第二产业用电

C. 第三产业用电

D. 生活用电

【解析】

第一步,通过“同比增量”、“最大”判断本题考增长量的比较。

第二步,根据四个选项定位文字材料,容易发现2015年H市第一产业用电量远远小于其他产业,则同比增量明显最小,直接排除A项。接着如果套用增长量=×增长率,需要分别复杂计算三次,太浪费时间,而利用增长量比较技巧“大大大,小小小,一大一小看乘积”,我们容易发现第二产业同比增量为800.37×0.14%;第三产业同比增量为412.34×6.09%;生活用电同比增量为185.49×6.67%。第三产业乘积最大,所以同比增量最大的为第三产业。因此,选择C选项。

2020国考暑期行测常识判断新思维导图

各位已经在奋力备考以及将要备考的小伙伴们,根据往年国考时间推测,2020国考预计2019年10月中下旬出公告,2019年11月底12月初进行笔试,也就是说,大家备考的时间只有5个月左右,省考、市考以及区考的时间参差不一,北京、上海、四川下半年预计2019年12月份也进行考试,其他省份在3、4月份也会陆续进行,个别省份还会单独省考,具体要时刻关注本省公告哦!无论是国考还是省考,炎热的暑假将要来临,那么在这个暑期行测常识判断应该怎样备考呢?

常识判断

近几年公务员常识真题,对于时政部分的考查比重逐渐加大,除政治专项外,对地理常识、法律常识、公文管理、经济常识、科技常识、历史常识的考查也经常结合时政热点、重要纪年进行。值得注意的一点是,大家在备考当中要对日常生活中所见所闻有更多的思考,这样,在考场上可以举一反三,快速建立起联系,利用生活经验和已知进行精妙的推理。常识判断思维导图部分如下:

2020年国家公务员考试:中国古典园林有哪些讲究

一、中国古代园林建筑特色

彩绘和雕饰

彩绘具有装饰、标志、保护、象征等多方面的作用。油漆颜料中含有铜,不仅可以防潮、防风化剥蚀,而且还可以防虫蚁。清代彩画可分为三类,即和玺彩画、旋子彩画和苏式彩画。

雕饰包括墙壁上的砖雕、台基石栏杆上的石雕、金银铜铁等建筑饰物。题材内容十分丰富,有动植物花纹、人物形象、戏剧场面及历史传说故事等。

古代建筑造型

中国古代建筑的屋顶造型最为突出,主要有庑殿、歇山、悬山、硬山、攒尖、卷棚等形式。屋顶中直线和曲线巧妙地组合,形成向上微翘的飞檐,不但扩大了采光面、有利于排泄雨水,而且增添了建筑物飞动轻快的美感。

二、中国古代园林的构景

中国古代园林构景,十分注重人与自然的协调和谐,基本手法有借景、添景、框景、漏景、对景、抑景、障景等,其手法因园林性质、规模,因地而宜、因时而宜。

借景是将园外之景巧妙地组合于园内,借景有远借(如远山)、邻借(如大树)、仰借(如楼阁)、俯借(如池鱼)、应时而借(如花草)。借景能使园林空间范围扩大、画面生动,景观层次丰富,因此在我国造园艺术中占有极重要的位置。典型如北京颐和园的“湖山真意”,即是远借西山之景。

添景是在空间较空旷、景观较单调、景深层次缺乏之地,添置某景以改变此状况的构景手法。典型的如颐和园昆明湖、万寿山、画廊之间的组合即为添景。

框景是用有限的空间框架,采收外部空间画面的一种构景方法。可采用门框、窗框、洞框、廊柱框、乔木枝干抱合框等,框景可将散漫的景色集中,起到画龙点睛的作用,还可步移景换达到画境,实属自然美和艺术美的集合。典型的如扬州瘦西湖的“一门留景五亭桥”。

漏景是通过花墙、廊壁各种造型的花窗、漏屏风、树枝叶隙、林木间隙等,将院内外、廊壁内外、林隙内外的美景组合,构建一种若隐若现、雅致迷离景致的手法。

对景是指两个彼此相对的景致,能够相互观赏的构景方法。

抑景是把园林中最好的景致暂时隐藏起来,然后再展现出来的构景方法。“先藏后露”、“欲扬先抑”是抑景手法的主导思想,可产生豁然开朗的艺术效果。

障景是用假山、树木、建筑物等设置屏障,既遮挡不利于表现园林景观美的景物,同时又为园林增加景致的设计性屏障景观。《红楼梦》中对大观园最初的描写:“遂命开门进去。只见一带翠嶂挡在面前。……‘非此一山,一进来园中所有之景悉入目中,更有何趣?’”这里正是障景的妙处。

三、中国古代园林中文化符号

花木

花木是托物言志时常常使用到的媒介。如 “岁寒三友”,花中四君,此外还有荷花、桂花、牡丹、月季、海棠等。

松,表示坚贞不屈、高风亮节的品格,还有长生和子孙兴旺的象征。

竹,被视作最有气节的君子。竹也视为春天的象征,有子孙兴旺的象征。

梅,具有刚直、高洁、清逸,潇洒等品格。 “梅”和“眉”谐音,与喜鹊组合为“喜鹊登梅”的图案,寓意“喜上眉梢”;梅花花开五瓣,人称“梅开五福”,成为园林铺地的吉祥图案之一。

兰被认为最雅,“兰言”指同心之语,结拜弟兄被称为“义结金兰”。

菊花为花中“隐士”,“陶菊”象征着陶渊明不为五斗米折腰的傲骨。

莲花“出淤泥而不染”,在佛教中有智慧与清净的象征。

牡丹有“富贵花”之称,成为富贵、繁荣昌盛的象征。牡丹与海棠寓意“光耀门庭”,牡丹与水仙寓意“神仙富贵”等。

月季为花中“皇后”,瓶插月季,象征着四季平安。

“柳”与“留”谐音,成为寄寓留恋、依恋的情感载体,折柳送别成为朋友分别时的惯例。

杜鹃为花中西施,是人们乡恋母亲的情感寄托。

桂花有“仙友”、“仙客”之称,蟾中折桂,象征登第。

石榴寓意多子。

教师的期望、期待、热情关注等行为可以对学生的心理及行为产生正面的、积极的影响效应。这就是“教师期望效应”。对此,请谈谈你的理解。

参考答案

教师期望效应是一种情感效应,即教师对某个学生形成一定的期望,并针对期望做出一定的预测,促使该学生朝着教师期望的方向发展,而最终使预言成为现实。调查表明,学生的智力、情感、个性等发展与教师对其关注程度成正比关系。

首先,教师期望效应具有激励作用。教师采用激励方式诱导学生产生内在驱动力,这样可以把教师的教学要求内化为学生的自觉行动,从而使学生获得主动的发展。

其次,教师期望效应具有调整作用。当教师的期望与学生的思想认识达到同一频率时,师生之间就会产生认识、情感、思维等方面的共鸣。因此,教师期望效应具有调节师生之间关系的作用。

再次,教师期望效应具有转化作用。教师期望需要教师关注、尊重、理解并相信每一位学生。这就要求教师转变以往教育观念,接受新的教育理念,从而使教师在教学过程中发挥更大的作用。

最后,教师期望效应具有支援性作用。学生在探索知识的过程中,难免会遇到这样那样的困难,表现出苦闷和急躁,对学习丧失信心,在这种情况下,教师需要给予学生以心理支援,帮助学生走出困境。

在实际教学应用中,教师切不可对学生期望过高,拔苗助长;或者是期望过低,打消学生的积极性。教师的期望目标必须遵循适度性原则,即期望目标为学生的“最近发展区”,是学生相对较容易达成的目标,这样才能取得最佳的教学效果。

郑老师平常治学严谨,对待学生严格要求,上课时候十分严肃,学生们都很害怕他不愿意和他亲近,对此,你怎么看?

参考答案

每个教师都有自己的教学风格,郑老师治学严谨,对学生严格要求,体现了他的责任心和对学生的爱护。但如果学生们都因害怕他而不愿意和他亲近,将阻碍老师了解学生的心理,对教学的开展是不利的。因此,郑老师有必要调整一下自己的教学风格。

作为教师,要让学生信服、喜欢和亲近,得到学生的尊敬和认同,不仅要严肃、严格、严厉,还要用真诚、理解和宽广的胸怀对待学生。

首先,教师应做到爱而不纵,严而不凶。教师在治学严谨的同时,也要严出于爱,爱寓于严。教师要用师爱去对待学生,让学生体会到老师是可以亲近的,是他们生活、学习中不可缺少的重要因素,从而乐于按老师的要求去做。

其次,教师要尊重学生。教育要适应人的身心发展,老师就应当关心、尊重学生,不伤害他们的自尊心,允许学生适当地张扬个性,这样有利学生思维能力的培养,促进学生创造思维能力的发展。反之,学生表面服从,内心充满了情绪,埋下了对抗的种子,往往事与愿违。

最后,根据学生的具体情况调整教学方式和教学内容。郑老师也应该认识到尽管需要约束学生的行为,但教育是充满活力的,思想是自由的。因此,对学生的要求需要做到严而不呆,宽而不纵;教师在纪律管理时要充满人道关怀,具有人文精神,做到不严而威,不令而行。

2020年国考常识积累:元曲四大喜剧盘点   

之前小编已经给大家介绍过元曲四大悲剧,你们还有印象不?今天就再给大家盘点一下元曲四大喜剧,希望对大家备考常识模块有帮助。

相关阅读:常识积累:元曲四大悲剧,你知道是哪四个吗?

一、《拜月亭》

全名《王瑞兰闺怨拜月亭》,关汉卿的代表作。

简介:主要写书生蒋世隆与王瑞兰在兵荒马乱时候的离合故事。共四折一楔子。战乱逃亡之中,王瑞兰与母亲失散,书生蒋世隆也与妹瑞莲失散。世隆与瑞兰相遇,共同逃难中产生感情,私下结为夫妇。瑞莲则与瑞兰的母亲结伴同行。瑞兰的父亲偶然在客店遇到瑞兰,嫌弃世隆是个穷秀才,门户不相称,催逼瑞兰撇下生病的世隆,跟自己回家,在路上又与老妻及瑞莲相遇。瑞兰一直惦念着世隆,焚香拜月,祷祝世隆平安,心事被瑞莲撞破。二人得知情由,姐妹之外又成姑嫂,愈加亲密。蒋世隆与逃难途中的结义兄弟分别高中文武状元,被势利的瑞兰之父招为女婿。世隆与瑞兰相见,知她情贞,夫妻终于团聚。瑞莲则与世隆的结义兄弟成婚。

二、《西厢记》

全名《崔莺莺待月西厢记》,王实甫的代表作。

简介:主要写了崔莺莺、张生的爱情和老夫人的阻挠和破坏,歌颂了青年男女为爱情自由而进行的斗争。艺术上最突出的成就是作者根据人物性格的内在逻辑塑造了莺莺、张生和红娘三个典型形象。后来人们把红娘指代媒婆也是出自这部作品。其次,曲作诗情画意般的描绘,细致入微的内心活动的抒写,华美清丽的语言,都成为后来写爱情剧争相模仿的范本。到现在很多爱情剧都能看的到这部作品的影子。

三、《墙头马上》

全名《裴少俊墙头马上》,白朴的代表作。

简介:该剧讲述李千金独居深闺,心里苦闷,于春暖花开的季节到花园中游玩,在墙上看望,遇见品貌兼优的裴少俊坐在马上经过。两人一见倾心,私下结成夫妻,并生了子女。但裴少俊怕被父亲裴行俭知道,便把李千金及子女藏在自家花园之中,住了七年。后来被裴行俭发现,斥李千金为娟妓,把她赶走。裴少俊后来进士及第,去接她回来,她坚决不肯。这时裴行俭夫妻也去恳求,她也不允。最后由于儿女的痛哭哀求,才夫妻团圆。

四、《倩女离魂》

全名《迷青琐倩女离魂》,郑光祖的代表作。

简介:主要讲述秀才王文举与倩女指腹为婚,王文举不幸父母早亡,倩女之母遂有悔约的打算,借口只有王文举得了进士之后才能成婚,想赖掉这门婚事。不料倩女却十分忠实于爱情,就在王文举赴京应试,与倩女柳亭相别之后,由于思念王文举,倩女的魂魄便离了原身,追随王文举一起奔赴京城。而王文举却不知是倩女的魂魄与他在一起,还以为倩女本人同他一起赴京。因此,当他状元及第三年后,准备从京城启程赴官,顺便打道去探望岳母,便先修书一封告知倩女的父母,王文举偕同倩女魂魄来到了倩女身边,魂魄与身体又合一,一对恩爱夫妻得到团圆。

【刷题巩固】

【例题】下列属于元曲四大喜剧的是()。

A.《汉宫秋》

B. 《梧桐雨》

C.《西厢记》

D.《倩女幽魂》

解析:C。

对于很多考生而言,接触较多的四大悲剧,反而对四大喜剧不是很了解,此题主要考查考生对于中国戏曲作品的了解。

A、B选项为元曲四大悲剧之一,而选项C《倩女幽魂》是取材于清代蒲松龄小说集《聊斋志异》的名篇《聂小倩》,本题选是题,故正确答案为C。