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教师编答题小技巧”让你最少提高5分”

教师编的答题技巧互联网上有很多很多的窍门,江考网的少荃老师也总结了不少,但是他总觉的互联网上一些总结的不够全面,角度比较单一。所以进行了一下总结,希望少荃老师名下学员各位能在做题中灵活运用,运用到位可能真的最少让你提高5分!

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一、基础不牢,地动山摇

这个就不用多说了,还是那句话“不要怂,就是练练练”。

这个没有什么捷径,只有努力学习。

二、从题中分析你想要的答案

1、一切从题干出发,认真研究题干,看题干想表达的是什么,从题干中找答案。

2、认真研究选项,把每个选项都看完,选项换一个词也是不对(偷换概念),选项本身有问题的坚决不能选,选项表达不完整的也不对。

3、多选的选项没有明显错误就选。

4、要有自信大胆的选,相信自己的第一感觉。

5、不确定的题和有疑问的选项划出来,用技巧。

6、做得是选择题不是填空题,分析题干和选项得出答案。

 

三、找到自己的答题技巧

1、与众不同:其中一个选项与其他三个不是一类(与众不同)

2、自相矛盾:其中两个选项自相矛盾,从这两个选项中找答案

3、张冠李戴:出现时间、地点、人物、名词时注意,尤其是包含多个信息点

4、绝对陷阱:出现均、一律、所有、全部时一般错(优选可能,慎选绝对)

5、数字敏感:在题目不会做的情况下,并且四个选项中有一个是带数字的,一般带有数字的选项是有问题的。

 

四、培养自己做题的手感,也叫题感

什么是做题感觉?拿过一道题,看一遍四个选项,当你看到其中一个选项就像在说“选我、选我”的时候,ok,就是这种“只看选项做对题”的感觉。

还是那个前提——练,多练!

 

五、高手最重要的是“思维”

1、排除思维

先把明显错误的选项排除,然后再在剩下几个选项当中选择出最恰当的选项。选正确的就把错误的排除,选错误的就把正确的排除。多选先找明显错误的,排除两个就不用再排了。

2、比较思维

选项和选项比较,选最优的一个。

 

总之,方法再多,也是别人的方法,只有运用到实践,通过做题做到触类旁通、举一反三,才能事半功倍。

如果想考教师编的同学觉得这些还有用的话,就收藏、转发给你的小伙伴吧,有什么问题下方留言吧!

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