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公务员考试行测《言语理解与表达》试题(2)

【例1】(2019山东)

人类学家在有关原始民族的研究中,已反复证明这种文化比较是何等有价

值。某个部落的正式习俗也许百分之九十与邻近部落相同,但却恰恰否定了核心

的基础性制度安排。不论其在整体中的比率是多么小,都可能使该民族的未来向

独特的方向发展。

这段文字意在强调:

A.在原始民族研究中,文化比较是最重要的研究方法

B.临近部落的正式习俗之间既有相同之处又有本质性区别

C.基础性制度安排在部落的正式习俗中占比率很小

D.基础性制度安排可能决定一个民族的发展方向

【解析】1.“意在强调”为中心理解题,读文段,找中心。

方法一:重点关注转折之后。“人类学家……相同”论述文化比较是有价值

的。“但”表转折,转折之后论述似乎否定了基础性制度安排,尾句“其”指代

“基础性制度安排”,转折之后论述基础性制度安排可能会使民族的未来向独特

的方向发展,转折之后为重点,对应 D 项。

方法二:借用主题词排除选项。文段通过一些指代词引出主题词“基础性制

度安排”。

A 项:(1)没有出现文段的主题词;(2)“文化比较”对应文段开头的内

容,为转折前非重点的内容,排除。

B 项:对应转折前,非重点;且没有出现转折后的核心强调的“基础性制度

安排”,排除。

C 项:虽然“占比率很小”出现在转折之后,如“不论你长得美与丑,我都

要娶你”,“不论”之后非重点,选项属于转折之后的非重点内容,排除。【选

D】

【注意】此题通过重点关注转折之后的内容可以解答,但如果觉得比较难以

排除,可以通过主题词排除选项帮助解题。

【例2】(2018浙江)

既然密封试卷对“高考”如此之公平,范仲淹、苏颂等人又为什么反对呢?

他们的观点如出一辙,那就是“高考”试卷密封只看试卷优劣,不看平时德才,

这与如今一些人的观点何等相似。但是,正像包拯反驳范仲淹说的那样:一个人

的实际德行很难核实,何况考官未必都能以公心取人,他们“或缘其雅素,或牵

于爱憎,或迫于势要,或通于贿赂”,很容易做出不公的事情,要想维护“至公”

的“高考”手段,“高考”试卷密封,依然势在必行。

通过这段文字,作者想要表达的意思是:

A.“高考”试卷密封制度有不可避免的缺陷

B.人才的选拔要注重对德才的考察

C.科举考官往往难以做到公平公正

D.相对而言“高考”试卷密封是较合理的制度

【解析】2.“作者想要表达的意思是”为中心理解题。首句提出别人的观点,

引出“高考密封试卷”这一话题。后文“他们的观点……相似”回答了首句的问

题。“但是”表转折,转折之后论述的内容较抽象,讲解了很多事例/案例,但

文段均围绕“高考试卷密封”这一核心主题词展开论述,排除 B、C 项,虽然说

得好像很有道理,但没有契合文段的主题。

A 项:“不可避免的缺陷”为消极的态度,但文段转折之后提及“势在必行”,

为积极/支持的态度,选项与文段的意思/感情色彩相悖,排除。

D 项:积极的态度,为“高考试卷密封”做支撑,符合文意,当选。【选 D】

【注意】文段较长时,主题词可起到辅助解题的作用。

【例3】(2018山东)

历朝历代的皇家、文人以及社会主流,对北宋五大名窑瓷器倍加宠爱,深为

以青色为基调的天然淡雅而倾倒。至今,神秘的“柴窑”未见影踪,珍稀的“汝

窑”,于青色之中淡酝霞光,存世仅几十件,苏富比拍了一件,价逾千万。南宋

时,“龙泉窑”的青瓷成为主流,于今也备受崇尚。我们看到的许多古瓷器,仍

然闪烁着青釉色的高贵,人们对其的喜爱依旧是器物审美中的主流之一。

这段表述旨在说明:

A.官窑瓷器有极高的收藏价值

B.青色对瓷器审美意义非凡

C.色彩决定瓷器价值而非窑口

D.古往今来瓷器备受人们喜爱

【解析】3.“旨在说明”为中心理解题,一要抓重点词,二要把握文段的行

文脉络。首句出现了“深为……而倾倒”侧重强调“青色”,如“后宫佳丽三千,

皇帝深为咖妃倾倒”,重点强调“咖妃”。“至今……千万”论述青色的瓷器似

乎很贵、很值钱,尾句论述青色为主流之一,整个文段论述“青色”对于瓷器比

较重要、关键,对应 B 项。

A 项:文段论述青色的瓷器,而非“官窑瓷器”,选项未提及文段主题词“青

色”,排除。

C 项:“色彩”包含赤橙黄绿青蓝紫,文段仅论述“青色”,选项范围扩大;

且“决定”表述过于绝对,排除。

D 项:“瓷器”有很多种,文段仅强调“青瓷”,选项范围扩大,排除。【选B】

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